{"id":1396,"date":"2011-05-26T08:22:40","date_gmt":"2011-05-26T12:22:40","guid":{"rendered":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/?p=1396"},"modified":"2012-01-07T09:38:35","modified_gmt":"2012-01-07T13:38:35","slug":"quelques-reflexions-sur-le-monovocalisme-apprivoise","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/?p=1396","title":{"rendered":"Quelques r\u00e9flexions sur le monovocalisme apprivois\u00e9"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>
\nEnsemble, on va plus loin!<\/strong><\/p>\n

Je rappelais dans le #ClavEd<\/a> du 11 mai \u00a0dernier ce proverbe africain connu et bien inspirant: \u00ab\u00a0 Tout seul, on va plus vite, ensemble on va plus loin!<\/em> \u00bb Aviez-vous d\u00e9j\u00e0 essay\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment de vous astreindre \u00e0 ce genre de jeu monovocalique? Amusant sans doute \u00e0 faire tout seul, mais tellement plus agr\u00e9able lorsque l\u2019on est plusieurs \u00e0\u00a0 vouloir y jouer. Non seulement on va plus loin, mais on produit aussi davantage \u00e0 plusieurs, car le syndrome de la page planche (ou de l’\u00e9cran vide) n’existe plus.<\/p>\n

Je suis reconnaissante \u00e0 ma communaut\u00e9 Twitter d\u2019avoir accept\u00e9 de collaborer \u00e0 cet autre projet exploratoire. En effet, il y a quelques semaines, la cor\u00e9daction du roman sans E \u00ab\u00a0Tourbillon<\/a> \u00bb\u00a0 (six chapitres) a connu un vif succ\u00e8s au cours des 6 semaines de son \u00e9laboration twitterienne interactive et collective. Pour cette exp\u00e9rience invers\u00e9e (du monovocalisme \u00a0au lieu d’un lipogramme), plusieurs personnes se sont impliqu\u00e9es malgr\u00e9 le niveau de difficult\u00e9 \u00a0anticip\u00e9 : 6 twitt\u00e9rateurs (nomm\u00e9s selon leur ordre d’implication) pour #justedesE : @aurise<\/a> @georgesgermain<\/a> @nathcouz<\/a> @jmlebaut<\/a> @Alcanter<\/a> @Le_Gugu<\/a> et et 16 autres pour #autrevoyelle :\u00a0@aurise<\/a> @machinaecrire<\/a> @richard291<\/a> @dawoud68<\/a> @jmlebaut<\/a> @Alcanter<\/a> @georgesgermain<\/a> @samdrine<\/a> @meme_aimee<\/a> @gtouze<\/a> @bbesnard<\/a> @JeanDore<\/a> @Felixggenest<\/a> @nathcouz<\/a> @Le_Gugu<\/a> @Lygoma.<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a>Le monovocalisme en E (inspir\u00e9 du roman Les Revenentes<\/a> de Georges Perec<\/a>) a donn\u00e9 lieu \u00e0 \u00ab\u00a0Effervescences<\/a>\u00a0\u00bb et le monovocalisme \u00a0simultan\u00e9 en A, I, O ou U a permis la cocr\u00e9ation des textes \u00ab\u00a0Abracadabra\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Bibi-trip\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Momo\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0L’urubu d’Ubu\u00a0\u00bb<\/a> regroup\u00e9s dans la rubrique des \u00c9crits collectifs<\/em> de ce blogue. M\u00eame si ces derniers textes peuvent sembler davantage ludiques, la consigne d’une seule et m\u00eame lettre a \u00e9t\u00e9 d\u00fbment respect\u00e9e et le r\u00e9sultat final a \u00e9t\u00e9 obtenu par le collage ou l’amalgame chronologique des gazouillis re\u00e7us. Vous remarquerez que si certaines personnes ont opt\u00e9 pour l’une \u00a0ou l’autre de ces voyelles, certains twitt\u00e9rateurs ont explor\u00e9 parall\u00e8lement chacune d’elles \u00e0 des fr\u00e9quences variables. Des microfictions ont donc \u00e9t\u00e9 produites en cela que la microfiction<\/a> comporte en g\u00e9n\u00e9ral moins de 1000 mots. Je remercie chaleureusement tous les participants qui ont os\u00e9 relever ce double d\u00e9fi qui s’est d\u00e9roul\u00e9 durant une petite semaine uniquement (soit du 8 au 15 mai 2011). Merci \u00e9galement \u00e0 @AndreRoux<\/a> qui a trouv\u00e9 des illustrations convenant \u00e0 \u00a0ces textes pas \u00a0toujours \u00e9vidents.<\/p>\n

Question d’assemblage<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Si je prends\u00a0 ensuite la peine d\u2019amalgamer les gazouillis \u00a0collig\u00e9s sur ce blogue, c\u2019est d\u2019une part pour leur \u00e9viter de sombrer dans les limbes de l’oubli puisqu\u2019il s\u2019agit d\u2019immat\u00e9riaux qui\u00a0 disparaissent\u00a0 apr\u00e8s peu de temps, et d\u2019autre part pour leur conf\u00e9rer une existence autonome et permanente. Cela permet \u00e9galement de\u00a0\u00a0 dissocier le processus d\u2019\u00e9laboration du produit final. Certes, en additionnant les gazouillis produits par chacun des collaborateurs volontaires et inconnus qui se manifestent de fa\u00e7on impr\u00e9visible ou inattendue, on finit par tisser ensemble un texte brut t\u00e9moignant des efforts conjugu\u00e9s de chacun dans le plus grand respect des \u00e9nonc\u00e9s pr\u00e9c\u00e9dents. Comme l’a mentionn\u00e9 @Alcanter<\/a> dans son commentaire, il s’agit peut-\u00eatre ensuite de \u00ab\u00a0haute couture\u00a0\u00bb, mais \u00e0 partir de franges de tissu textuel fabriqu\u00e9 en collaboration \u00e0 la mani\u00e8re d’une courtepointe.\u00a0M\u00eame si certaines personnes ont davantage \u00e9crit que d\u2019autres, cela importe peu en d\u00e9finitive, car m\u00eame une pr\u00e9sence aussi minime fut-elle a pu contribuer \u00e0 r\u00e9orienter le cours du texte. Je reconnais qu\u2019il ne s\u2019agissait pas de d\u00e9fis faciles. Je peux cependant t\u00e9moigner qu\u2019une relative aisance s\u2019acquiert au fur et \u00a0\u00e0 mesure que l\u2019on \u00e9crit \u00e0 partir de ce genre de contrainte. Paul Val\u00e9ry<\/a> nous a rappel\u00e9 plus d’une fois que \u00ab\u00a0Les\u00a0 \u0153uvres \u00e0 grandes contraintes exigent et engendrent la plus grande libert\u00e9 d\u2019esprit\u00a0\u00bb *, <\/em>d’o\u00f9 l‘int\u00e9r\u00eat des contraintes<\/a> de l’OuLiPo<\/a> popularis\u00e9es par l’Institut de twitt\u00e9rature compar\u00e9e<\/a> (ITC) et par @JYFrechette<\/a> alias @PierrePaulPleau<\/a>.\u00a0C\u2019est aussi le principe du d\u00e9veloppement de toutes les comp\u00e9tences\u00a0: c\u2019est en\u00a0 faisant quelque chose que l\u2019on s\u2019habilite \u00e0 le faire et le chemin s\u2019entrouvre \u00e0 mesure que l\u2019on avance en des lieux peu fr\u00e9quent\u00e9s.<\/p>\n

Comment peut-on \u00a0s\u2019y prendre?<\/strong><\/p>\n

Je ne peux parler que pour moi et vous pourrez certainement compl\u00e9ter mes propos, si vous le souhaitez, dans l\u2019espace allou\u00e9 aux \u00a0commentaires adjacents \u00e0 ce billet afin de t\u00e9moigner de votre propre fa\u00e7on de faire.\u00a0Personnellement, j\u2019ai d\u2019abord constitu\u00e9 des listes de mots distinctes pour chacune des voyelles. Une pour les E (la plus longue, j\u2019avais \u00e0 la fin 3 pages pleines), et une par voyelle A, I, O, U (constat rapide de beaucoup moins de mots possibles). D\u00e8s le d\u00e9part, j\u2019ai senti que ce serait plus difficile que l\u2019exp\u00e9rience\u00a0 lipogrammatique pr\u00e9c\u00e9dente du roman sans E. O\u00f9 ai-je pris tous ces mots? Un peu partout, mais cette fois pas uniquement en parcourant \u00a0les dictionnaires. J\u2019ai d\u2019abord activ\u00e9 mon vocabulaire\u00a0 connu, puis j\u2019ai volontiers retenu des mots comportant une seule et m\u00eame voyelle dans les \u00e9crits me tombant sous la main ou pr\u00e9sents dans mon environnement. M\u00eame en voiture en lisant les enseignes, je prenais des mots en note. M\u00eame chose en lisant les bandes passantes d\u00e9roulantes \u00e0 la t\u00e9l\u00e9, \u00a0en parcourant des magazines de toutes sortes et m\u00eame en lisant des romans ou les gazouillis des autres. J’avoue avoir \u00e9t\u00e9 un peu distraite par moments dans ma compr\u00e9hension par cette pr\u00e9occupation constante.\u00a0J\u2019ai eu notamment recours \u00e0 des atlas g\u00e9ographiques, \u00e0 des listes de pr\u00e9noms, \u00e0 la section des noms propres du dictionnaire usuel. L\u2019exp\u00e9rience aura dur\u00e9 une semaine, et ce fut pour moi\u00a0 une semaine envoyell\u00e9e<\/em>. J’ai transcrit syst\u00e9matiquement \u00a0les mots glan\u00e9s un peu partout \u00e0 l\u2019ordi quand je n\u2019avais pas mon iPad avec moi. Il m’arrive m\u00eame encore de remarquer des mots, au hasard d’une lecture, qui auraient pu servir dans l’un ou l’autre des textes produits.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Pour composer, je me suis fi\u00e9e \u00e0 mon intuition en parcourant des pages pleines des mots opportuns recueillis et en accueillant \u00a0avec bonheur des rapprochements inattendus qui ont fait surgir des images fortes un peu \u00e0 la mani\u00e8re popularis\u00e9e par le surr\u00e9alisme<\/a>. Souvent mon attention a \u00e9t\u00e9 distraite de ce que je lisais, passant du signifi\u00e9<\/a> (recherche de sens) au signifiant<\/a> (lettres constitutives des mots).\u00a0Voyages en apn\u00e9e, plong\u00e9es dans le contenu (macrostructures<\/a>), puis retours p\u00e9riodiques \u00e0 la surface des mots, \u00e0 leurs microstructures<\/a>. Durant la qu\u00eate de mots conformes aux attentes cibl\u00e9es, inutile de dire qu\u2019on ne lit pas vraiment\u00a0: on regarde les mots comme des entit\u00e9s de surface, comme des images. Je me souviens de la joie qui m\u2019a habit\u00e9e quand j\u2019ai trouv\u00e9 de longs mots comme d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence, effervescence, \u00e9nervement, empressement\u2026<\/em> j\u2019avais peine \u00e0 y croire. \u00c0 l\u2019oppos\u00e9, il m\u2019a \u00e9t\u00e9 plus difficile de glaner des mots uniquement avec des I, des O ou des U. Par contre, je me souviens de l’\u00e9moi ressenti quand j’ai trouv\u00e9 pour le O le mot \u00ab\u00a0chloroformons\u00a0\u00bb <\/em>en cherchant ensuite \u00ab\u00a0qui\u00a0\u00bb chloroformer? La suite est apparue d’elle-m\u00eame : \u00ab\u00a0Chloroformons mononcs morons!<\/em><\/p>\n

Question de fr\u00e9quence<\/strong><\/p>\n

M\u00eame si l’entreprise s’est av\u00e9r\u00e9e difficile, il m\u2019est apparu normal que ce soit un peu plus facile avec des E puis ensuite avec des A en raison de la haute fr\u00e9quence <\/a>de ces lettres dans la langue fran\u00e7aise: hypoth\u00e8se \u00e0 v\u00e9rifier. Les I, O, U \u00e9tant plus rarement pr\u00e9sents dans les mots en fran\u00e7ais, ils sont vraiment \u00a0en nombre plus limit\u00e9 encore lorsqu’ils ne comportent que la m\u00eame voyelle. S’il \u00e9tait pr\u00e9visible que ce soit plus facile de trouver des mots avec seulement des \u00a0E (fr\u00e9quence de 14,7 % en fran\u00e7ais), il \u00e9tait agr\u00e9able de v\u00e9rifier cette intuition \u00e0 l’\u00e9gard des autres voyelles. Pour le A (7,6%), ce fut en effet le cas et le texte, plus long que les autres, en t\u00e9moigne ais\u00e9ment. Cependant, le O (5,3%) m’est apparu un peu plus facile \u00e0 traiter que le I (ayant pourtant une fr\u00e9quence de 7,5%) et le U (6,3%) carr\u00e9ment impossibles \u00e0 int\u00e9grer dans un texte suivi. Est–ce \u00e0 dire que la possibilit\u00e9 d’inclure ou non des mots-liens ou des marqueurs de relations, de m\u00eame que des d\u00e9terminants s’av\u00e8re plus d\u00e9terminante? Possiblement.<\/p>\n

Projection du principe d’\u00e9quivalence<\/strong><\/p>\n

Je pourrais \u00e9voquer aussi la th\u00e9orie de Roman Jakobson<\/a> qui,\u00a0 dans ses Essais de linguistique g\u00e9n\u00e9rale (tome 1)<\/em>,\u00a0 tentait de d\u00e9mystifier la po\u00e9sie en\u00a0 \u00e9voquant comme explication possible de la force des images, la projection du principe d\u2019\u00e9quivalence de \"\"<\/a>l\u2019axe de la s\u00e9lection sur l\u2019axe de la combinaison.*** Je\u00a0 clarifie : puisque la langue est constitu\u00e9e de deux axes, \u00e0 savoir: 1) l\u2019axe vertical (paradigmatique<\/a>) qui est celui du lexique et 2) l\u2019axe horizontal (syntagmatique<\/a>) qui est celui de la syntaxe, il suffit de choisir al\u00e9atoirement des mots sur l\u2019axe du lexique (noms, qualificatifs, verbes\u2026.) et de les placer c\u00f4te-\u00e0-c\u00f4te, m\u00eame si a priori ils ne semblent pas aller ensemble (ex. serments ensemenc\u00e9s, r\u00eaves \u00e9chevel\u00e9s, semelles de vent<\/em>). Que Jakobson me pardonne de simplifier \u00e0 outrance ce qu’il a dit! \u00a0Cela aura permis d’oser des mots-images (ex. lettres-fen\u00eatres, r\u00eaves-\u00e9chelles<\/em>) en associant des mots \u00e0 prime abord incompatibles. De \u00a0fort belles trouvailles ont surgi et m’ont beaucoup \u00e9mue. Je pr\u00e9sume que les autres participants ont v\u00e9cu des exp\u00e9riences semblables ou comparables.<\/p>\n

Particularit\u00e9s textuelles<\/strong><\/p>\n

Les formes verbales ou les temps verbaux se sont\u00a0 impos\u00e9s \u00a0d\u2019eux-m\u00eames. Plus facile avec des E d\u2019avoir recours au pr\u00e9sent de l\u2019indicatif ou de l\u2019imp\u00e9ratif, de recourir au JE ou au\u00a0 ELLE\/ELLES, pronoms \u00a0pouvant \u00a0 remplacer un r\u00e9f\u00e9rent acceptable (ex. \u00c8ve, cette femme, Estelle, ce r\u00eave<\/em>) alors qu’ il \u00e9tait incontournable de recourir \u00e0 l\u2019imparfait et au participe pr\u00e9sent\u00a0 dans \u00ab\u00a0Tourbillon\u00a0\u00bb<\/a> (roman lipogrammatique sans E).\u00a0Chercher \u00e0 produire du sens dans un espace de recherche de coh\u00e9rence <\/a>selon Michel Charolles<\/a> (r\u00e9p\u00e9tition, progression, relation, non-contradiction) repr\u00e9sente un immense d\u00e9fi lors d’une entreprise de ce genre. Le monovocalisme en E \u00e0 la limite aura permis l’\u00e9laboration d’une histoire m\u00eame \u00e9vanescente. En raison de cette contrainte (seulement des voyelles en E) plusieurs d\u00e9cisions concernant la trame du r\u00e9cit ont \u00e9t\u00e9 forc\u00e9ment \u00a0prises ou omises, puisqu’il \u00e9tait impossible d’amener certains \u00e9v\u00e9nements ou de r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 des faits. Parall\u00e8lement, chercher du sens en lisant afin de comprendre et d’interpr\u00e9ter, ce qui \u00a0correspond \u00e0 l’exp\u00e9rience habituelle de lecture, n’a pas \u00e9t\u00e9 de tout repos. Le texte tiss\u00e9 en E est devenu par moments opaque et r\u00e9sistant. Il y a eu certes une \u00e9mergence de significations et il est devenu possible m\u00eame de r\u00e9sumer cette histoire (test ultime). Cependant, pour les autres microfictions, la t\u00e2che est devenue plus ardue autant pour le scripteur \u00a0que pour le lecteur m\u00eame motiv\u00e9.<\/p>\n

Par contre, des textes plus ludiques ont \u00e9merg\u00e9 du collage \u00a0sacrifiant parfois la coh\u00e9rence attendue. \u00a0En effet,il est possible de constater que \u00a0des images fortes \u00e9mergent surtout lorsque ces textes sont lus \u00e0 haute voix. On peut m\u00eame reconna\u00eetre que le plaisir \u00a0est accru en raison de l’oralisation \u00a0qui en est faite et que ce genre de texte se rapproche \u00e0 certains \u00e9gards de la\u00a0po\u00e9sie sonore<\/a>. C’est\u00a0Paul Val\u00e9ry<\/a> qui parlait de\u00a0\u00ab\u00a0cette h\u00e9sitation prolong\u00e9e entre le son et le sens\u00a0\u00bb**<\/em> et il me semble que ce constat appara\u00eet ici appropri\u00e9.<\/p>\n

Les r\u00e9f\u00e9rents culturels<\/strong><\/p>\n

Le recours \u00e0 de fort nombreux \u00a0hyperliens dans les textes monovocaliques en A-I-O-U a permis de rendre explicites les r\u00e9f\u00e9rents culturels effleur\u00e9s. Depuis le roman sans E, cette compl\u00e9mentarit\u00e9 des textes litt\u00e9raires et courants m’appara\u00eet porteuse. En effet, Jakobson (encore lui) disait qu’il y avait de l’information dans tous les textes lorsqu’il a \u00e9labor\u00e9 son sch\u00e9ma<\/a> communicationnel devenu c\u00e9l\u00e8bre, mais \u00e0 des degr\u00e9s divers\u00a0\u00bb Voil\u00e0 pourquoi il parlait de \u00ab\u00a0dominante\u00a0\u00bb et non d’exclusion, car m\u00eame \u00a0le texte litt\u00e9raire (dominante \u00a0de la fonction po\u00e9tique ax\u00e9e sur la mani\u00e8re de dire) comporte des \u00e9l\u00e9ments d’information (fonction r\u00e9f\u00e9rentielle ax\u00e9e sur ce qui est dit). Certains romans en ligne comportent d\u00e9j\u00e0 des hyperliens qui permettent de naviguer dans le texte en y plongeant parfois pour obtenir de l’information quand on ne souhaite pas uniquement se laisser \u00a0habiter par lui. Une deuxi\u00e8me lecture \u00a0hypertextuelle entrouvre en effet \u00a0de fort nombreuses pistes \u00e0 explorer.<\/p>\n

Et en salle de classe avec les \u00e9l\u00e8ves?<\/strong><\/p>\n

Pourquoi ne pas susciter des d\u00e9fis collectifs en demandant\u00a0 \u00e0 chacun de noter \u00e0 un endroit convenu tous les mots trouv\u00e9s en fonction d\u2019une m\u00eame voyelle? Plus il y aura de mots, plus ce sera facile! Un projet \u00e9volutif et \u00e0 long terme sans doute.\u00a0Bien entendu certains mots peuvent \u00eatre\u00a0 utilis\u00e9s sous forme de verbes, d\u2019adjectifs ou de noms (ex. g\u00e9n\u00e9rer, g\u00e9n\u00e9r\u00e9es, d\u00e9g\u00e9n\u00e9r\u00e9es, g\u00e9n\u00e8re, r\u00e9g\u00e9n\u00e9rer, reg\u00e9n\u00e9rescence<\/em>) : bonne occasion pour travailler les affixes (pr\u00e9fixes et suffixes) de m\u00eame que les familles de mots et leur d\u00e9rivation. On peut y jouer avec les grands comme avec les petits.\u00a0Le plus difficile dans ces jeux litt\u00e9raires \u00e0\u00a0 forte contrainte, c\u2019est de cr\u00e9er des liens entre les mots. Autant il \u00e9tait probl\u00e9matique de se passer du \u00ab\u00a0et\u00a0\u00bb dans le roman sans E, autant on peut utiliser \u00e0 outrance dans la fiction #Juste des E.\u00a0Il vaut donc la peine de constituer une liste \u00e0 part pour \u00a0faciliter les jonctions de mots en fonction de la contrainte retenue. Avec le I, le pronom IL<\/em> est autoris\u00e9; avec le U , ce sera bien s\u00fbr le TU<\/em>, avec\u00a0 le O, NOS, VOS, MON, TON, SON<\/em>,\u2026avec le E, LE ou ELLE<\/em>. Il faut apprendre \u00e0 se passer des marqueurs de relation (ce qui est loin d\u2019\u00eatre \u00e9vident) pour amener in\u00e9vitablement les jeunes \u00e0 mieux en appr\u00e9cier l’utilit\u00e9 par la suite.<\/p>\n

\"\"<\/a>Je sugg\u00e8re fortement l\u2019\u00e9criture en sous-groupes restreints (duos ou trios), car c\u2019est\u00a0 immens\u00e9ment difficile de tisser ce genre de texte tout seul. Le plus \u00a0exigeant, \u00e0 mon avis, c\u2019est de ne pas laisser \u00e9chapper d\u2019autres voyelles : on finit par y pr\u00eater une attention soutenue, mais il arrive qu\u2019il y en ait quand m\u00eame d\u2019autres qui se faufilent malgr\u00e9 toute notre bonne volont\u00e9.\u00a0Si on a recours \u00e0 Twitter, on peut songer \u00e0 jouer au d\u00e9tective afin de s’entraider aussi \u00a0de cette mani\u00e8re \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du groupe-classe.<\/p>\n

\u00c0 mon avis, il existe encore trop peu de ce genre\u00a0 d\u2019exp\u00e9riences sur \u00a0les micro-blogues et les blogues. Pourtant, \u00a0c\u2019est\u00a0 un v\u00e9ritable enchantement d\u2019animer ce genre\u00a0 d\u2019 \u00e9crits collectifs \u00a0qui b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une interd\u00e9pendance manifeste. Poursuivons donc collectivement nos p\u00e9r\u00e9grinations, car nous sommes encore tous pour l’instant de simples explorateurs en ce domaine nouveau qu’est la twitt\u00e9rature!<\/p>\n

*VAL\u00c9RY, Paul (1974) Cahiers<\/em>, tome II, Paris, \u00e9d. Gallimard, NRF, Biblioth\u00e8que de La Pl\u00e9iade, p.1017<\/h6>\n
** VAL\u00c9RY, Paul (1974) Cahiers<\/em>, tome II, Paris, \u00e9d. Gallimard, NRF, Biblioth\u00e8que de La Pl\u00e9iade,\u00a0p.1065<\/h6>\n
***JAKOBSON, Roman (1963)Essais de linguistique g\u00e9n\u00e9rale<\/em>, tome 1, Paris, \u00e9d. de Minuit, p.220<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ensemble, on va plus loin! Je rappelais dans le #ClavEd du 11 mai \u00a0dernier ce proverbe africain connu et bien inspirant: \u00ab\u00a0 Tout seul, on va plus vite, ensemble on va plus loin! \u00bb Aviez-vous d\u00e9j\u00e0 essay\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment de vous … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[35,47,24,43,49,26],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1396"}],"collection":[{"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1396"}],"version-history":[{"count":105,"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1396\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2258,"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1396\/revisions\/2258"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1396"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1396"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/eclectico.effetdesurprise.qc.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1396"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}